Módulo 1 · Online
Se plantean las bases de una actitud ética y sensible al trauma en las constelaciones familiares.
Formación de profundización
Esta formación busca contribuir con una mirada comprensiva y compasiva del trauma, integrando sus diferentes dimensiones e implicancias, para generar puentes con el trabajo de las constelaciones familiares.
Descripción de la formación
Las constelaciones familiares, como método de intervención en procesos de autoconocimiento, reorganización e integración de las vivencias de muchas personas, han tomado elevado auge en las últimas décadas, surgiendo actualmente diversas formaciones y cursos que las abordan. Cada año, cientos de personas se forman en constelaciones y comienzan a ejercer en el área, con el objetivo esperado de ayudar a las personas a reducir su sufrimiento y encontrar alivio, en torno a una mejor comprensión e inserción en sus sistemas de origen y actuales.
Junto con lo anterior, en el ámbito de las profesiones de ayuda, hoy existe una creciente claridad sobre la relevancia de considerar la vivencia traumática como un fenómeno humano transversal, que conlleva múltiples consecuencias y características puntuales en las dinámicas de nuestra sociedad, así como en las vivencias individuales. En este contexto, la identificación de la dimensión traumática en el ámbito de las constelaciones familiares se vuelve algo inevitable y, desde nuestra experiencia, un asunto necesario de ser conocido, reconocido y abordado, precisamente porque se juega en la zona que las constelaciones abordan directamente, que es la de los vínculos entre personas y el de cada una de ellas consigo misma.

En este contexto, esta formación busca contribuir con una mirada comprensiva y compasiva del trauma, integrando sus diferentes dimensiones e implicancias, para generar puentes con el trabajo de las constelaciones familiares, incluyendo herramientas y recursos para las/os consteladoras/os como guías activas/os en el proceso de acompañamiento de otros, desde una práctica ética, cuidadosa y respetuosa del sufrimiento humano.
Este proceso implica, por lo tanto, que aparezca la figura de la persona que constela como eje relevante al momento de sostener y facilitar una aproximación responsable ante estas vivencias vinculares, permitiendo, desde el autoconocimiento y la corregulación, ayudar a gestionar las posibles vivencias traumatogénicas que surjan en consultantes y participantes. Sin ese resguardo, tales vivencias podrían ser pasadas por alto o descuidadas, perdiéndose la posibilidad de nombrarlas, acompañarlas y hallar alivio respecto de ellas, con el eventual riesgo de retraumatización que tal omisión conllevaría.

La propuesta es promover un espacio de conversación, cuidado y apertura para personas ya formadas en constelaciones familiares, que les ayude a ofrecer una facilitación de manera compasiva y respetuosa, primero hacia ellas mismas y, posteriormente, hacia sus consultantes y participantes. Creemos que esto es esencial al momento de trabajar con el alma colectiva e individual.
Estructura del proceso
Se plantean las bases de una actitud ética y sensible al trauma en las constelaciones familiares.
Una profundización actualizada sobre qué entendemos por trauma, con sus construcciones, procesos y formas de abordaje, con respaldo en la neurociencia, la fenomenología, la psiquiatría, la psicología jurídica-forense, entre otros. Se incluirán sesiones de integración, para ir elaborando la vivencia del grupo de estudiantes en torno a los contenidos revisados.
Consistirá en dos encuentros de fin de semana en la ciudad de Santiago, como un espacio de aplicación práctica de herramientas de acompañamiento, criterios de trabajo y recursos concretos para la facilitación.
Requisitos de postulación
Objetivos de la formación
Horarios
Acuerdos y certificación
La certificación de la formación Ética y Trauma en Constelaciones Familiares 2026 se obtiene habiendo cursado los tres módulos y cumpliendo con los siguientes acuerdos:
Material de estudio
Quienes se inscriban a la formación tendrán acceso a una carpeta virtual con bibliografía obligatoria y complementaria, las presentaciones de clases y las grabaciones de todas las sesiones online. Esta carpeta seguirá disponible durante un año completo después de concluida la formación.
Equipo Docente

Equipo Docente
Mujer, madre, psicóloga, Magíster en Psicología Jurídica y Forense, terapeuta de saberes femeninos, creadora y Directora del Instituto Terapéutico Farfalla. Durante años se ha especializado en el acompañamiento individual a través de la psicoterapia y terapias alternativas a mujeres en sus espacios más íntimos de reencuentro personal. Integra conocimientos en reparación de experiencias de abuso, violencia y trauma desde una mirada psicojurídica y clínica, con un enfoque arquetipal femenino y de ciclicidad. También ha desarrollado espacios colectivos enfocados en la generación de círculos de mujeres, articulando una mirada holística con criterios éticos para el acompañamiento.

Equipo Docente
Felipe Landaeta Farizo: PhD en Psicología Transpersonal e Integral del California Institute of Integral Studies (USA). Psicólogo de la Universidad Adolfo Ibáñez. Facilitador de sesiones terapéuticas con estados no ordinarios de conciencia. Facilitador Respiración Holotrópica, Grof Transpersonal Training (USA). Focusing Trainer, Focusing Inst. of New York. Diplomado en Constelaciones Familiares del Instituto de Formación Transpersonal Integral (IFTI). Formación en Constelaciones Familiares, Icalma. Docente de la U. Adolfo Ibáñez e Instituto Bioalkimia y psicoterapeuta. Entre 2023 y 2024 vive en la Amazonía con indígenas curanderos kichwa, ashéninka y del beni.

Equipo Docente
Rodrigo Hagar Millon: Psicólogo clínico de adultos y facilitador de talleres de constelaciones familiares desde 2014. Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Psicología Clínica de la Universidad de Chile. Creador, director y docente del Diplomado en Constelaciones Familiares de Instituto Farfalla desde 2019. Ejerció como docente en diversas universidades, ha impartido clases y charlas sobre salud mental, psicoterapia y constelaciones familiares en la Universidad de Chile, Duoc UC, U. de Valparaíso, U. Alberto Hurtado, entre otras. Diplomado en Constelaciones Familiares, IFTI. Miembro de la International Systemic Constellations Association (ISCA), participando como ponente en su último encuentro en México, en octubre 2025. Con formaciones en meditación, terapia corporal, arteterapia, musicoterapia, terapia floral y astrología. Autor de los libros “Arte, Locura y Psicoterapia” (2016), “Libro Surgido del Fuego” (2018) y “Poemas de Silencio” (2019). Músico intérprete y compositor. Fundador y Director de Instituto Terapéutico Farfalla.

Equipo Docente
Magdalena Sanfuentes: Médica psiquiatra integrativa, psicoterapeuta y docente. Trabaja desde un enfoque holístico que integra medicina funcional, psicoterapia, nutracéutica y adaptógenos. Formaciones en Terapia Conductual Dialéctica, Método de Integración Cognitivo Corporal, Mindfulness, Salud Mental Perinatal, Terapia Centrada en la Compasión, Psicoterapias de tercera generación y Medicina Ortomolecular. Docencia en distintos temas, entre ellos las psicoterapias asistidas por psicodélicos.

Equipo Docente
Francisca Tolosa Urquiza: Psicóloga Universidad Adolfo Ibáñez, Magíster en Psicología Clínica, UAI. Psicoterapia de adultos con enfoque informado en trauma. En los últimos años me he especializado en acompañar a personas que han vivido reiteradas experiencias traumáticas a lo largo de su vida y que, en la actualidad, se sienten solos, perdidos y vacíos, sin poder entender por qué les pasa lo que les pasa. Me he formado en trauma desde distintos aspectos: intervención en crisis, primeros auxilios psicológicos, regulación emocional y mentalización, buscando contar con la mayor cantidad de herramientas posibles para un entendimiento y abordaje integral. He participado en ONGs, docencia y clínica en el sistema público y privado.

Equipo Docente
Matías Méndez Carreño: psicólogo clínico, especialista en psicoterapia humanista transpersonal de la Universidad Diego Portales. Magister en Psicología Clínica de Adultos de la Universidad de Chile. Diplomado de Honores en Pensamiento Contemporáneo de la Universidad Diego Portales y Diplomado en Psicoanálisis Relacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile. También es miembro de la Asociación de Psicoanálisis y Psicoterapia Relacional de Chile. Docente y supervisor clínico en programas de pre y post grado. Actualmente desempeña consulta privada de adultos.

Equipo Docente
Valentina Vallejo: Psicóloga de la Universidad de Valparaíso. Magíster en Psicología Clínica infanto-juvenil, Universidad de Chile. Doctora en Psicología, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Sus líneas de intervención e investigación son trauma complejo, abuso sexual infantil, cuidados en parentalidad, participación infantil y políticas públicas.
Valores de la formación
El cupo en la formación se reserva con el pago de una matrícula de $150.000. Transfiere a la siguiente cuenta:
Arancel
Calendario de sesiones
Abre cada módulo para consultar el detalle de sus sesiones.
| Sesión | Fecha | Temario | Docente(s) |
|---|---|---|---|
| 1 | Lunes 13 julio | Método de fenomenología sistémica. | Rodrigo Hagar; Felipe Landaeta |
| 2 | Lunes 20 julio | Principios de acompañamiento y facilitación: bases del cuidado. | Rodrigo Hagar; Felipe Landaeta |
| 3 | Lunes 27 julio | Ética sistémica y ética interpersonal. | Rodrigo Hagar; Felipe Landaeta |
| Sesión | Fecha | Temario | Docente(s) |
|---|---|---|---|
| 4 | Lunes 3 agosto | Neurobiología del Trauma | Magdalena Sanfuentes |
| 5 | Lunes 10 agosto | Aproximaciones al Trauma Complejo | Francisca Tolosa |
| 6 | Lunes 17 agosto | Trauma y Violencia | Norka Del Canto |
| 7 | Lunes 24 agosto | Integración | Norka Del Canto; Felipe Landaeta |
| 8 | Lunes 31 agosto | Perspectiva Transpersonal del Trauma | Felipe Landaeta |
| 9 | Lunes 7 septiembre | Trauma y Angustia | Matías Méndez |
| 10 | Lunes 14 septiembre | Trauma y Angustia | Matías Méndez |
| 11 | Lunes 21 septiembre | Integración | Felipe Landaeta; Norka Del Canto |
| 12 | Lunes 5 octubre | Trauma e Infancia | Valentina Vallejo |
| 13 | Lunes 19 octubre | Ciclo Vital y Reactualización del Trauma | Valentina Vallejo |
| 14 | Lunes 26 octubre | Parentalidad como reestructuración de Trauma | Norka Del Canto |
| 15 | Lunes 9 noviembre | Integración | Norka Del Canto; Felipe Landaeta |
| 16 | Clase grabada | Primeros Auxilios Psicológicos | Norka Del Canto |
| Sesión | Fecha | Temario |
|---|---|---|
| 17 | Sábado 21 noviembre | La persona que facilita: autorregulación y cofacilitación en constelaciones. |
| 18 | Domingo 22 noviembre | Aproximaciones a casos difíciles. Enfoque y técnicas somáticas. |
| 19 | Sábado 12 diciembre | Constelar el trauma en un vínculo: el espacio psíquico del facilitador y de quien consulta. Trabajo con la sombra. |
| 20 | Domingo 13 diciembre | Manejo de límites personales. Criterios de derivación. Entrega de diplomas y cierre de la formación. |
Contacto
Si quieres sumarte a esta formación, tienes alguna consulta sobre el programa o necesitas más información, puedes escribirnos a bienvenida@institutofarfalla.cl. Con gusto te responderemos.
Inscripción y consultas
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